Безопасность
Обеспечение безопасности дорожного движения становится все более важной задачей, и особое значение приобретает обучение маленьких пешеходов, пассажиров и велосипедистов, которых на улице подстерегают серьезные трудности и опасности.
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма — проблема всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Именно в этом возрасте дети получают первые сведения о правилах движения и поведения на улице, закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем.
Задача педагогов и родителей — воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
Учитывая особую значимость работы в данном направлении, педагогический коллектив МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №2 «Родничок» уделяет особое внимание обучению детей правилам дорожного движения. В детском саду накоплен богатый опыт по обучению детей дошкольного возраста ПДД, ещё в 2005 году коллектив детского сада стал лауреатом областного смотра-конкурса «Зеленый огонек — 2005», победитель конкурса творческих работ областного смотра-конкурса среди дошкольных учреждений «Зеленый огонек – 2005», победитель районного смотра-конкурса «Зеленый огонек – 2009», победитель муниципального смотра-конкурса «Зеленый огонек – 2013».
На протяжении нескольких лет в детском саду ведется систематическая работа по обучению детей правилам дорожного движения и привитию навыков дисциплинированного, культурного поведения на улицах и дорогах.
Осуществляя работу по ознакомлению детей с правилами дорожного движения, воспитатели уверены, что знания и навыки движения по улице, полученные в ДОУ, служат фундаментом для подготовки ребенка к обучению в школе, обеспечивают самостоятельность и культуру поведения на улице наших выпускников. Необходимо отметить, что воспитанники детского сада приходят в школу с определенными навыками правильного поведения на улицах. Это отмечают и учителя МБОУ «Прохоровская гимназия».
Роль МБДОУ в предупреждении дорожно-транспортного травматизма велика, так как систематическая, целенаправленная, правильная воспитательная работа с дошкольниками создает прочный навык поведения детей на улице, помогает сохранить жизнь и здоровье ребенка, обеспечивает самостоятельность и осознанность поведения детей вблизи дорог. Поэтому при обучении детей Правилам дорожного движения педагогический коллектив детского сада придерживается следующих правил:
• не механически заучивать с детьми Правила дорожного движения, а воспитывать у дошкольников культуру поведения на дороге;
• сочетать изучение Правил дорожного движения с развитием у детей координации, внимания, наблюдательности;
• использовать все доступные формы и методы работы, не считая какую-либо форму основной, а какую-то второстепенной;
• рассказ и игра, викторина и рисование, практическое занятие и показ видеофильмов, чтение книги и экскурсия — все направлено на воспитание у детей навыков безопасного поведения на дороге.
Воспитатели детского сада находятся в постоянном поиске новых современных форм работы с детьми по правилам дорожного движения и успешно находят оптимальные пути решения данной проблемы.
Паспорт дорожной безопасности 2019-2020 уч.г.
Методические материалы «Дорожная безопасность»
Проект воспитанников средней группы «Легко ли быть пешеходом?»
Консультация для родителей по ПДД «Взрослые и дети на улицах поселка»
Семейный мастер-класс «За безопасность дорожного движения — всей семьей»
Памятка для родителей о дорожной безопасности
Памятка по действиям при угрозе или совершении террористического акта
Консультация для родителей «Внимание!!! Открытые окна»
Официальное обращение. Главный интернет портал регионов России.
Согласно письма управления образования администрации Прохоровского района от 14 декабря 2018 г. №3014 «О мерах по обеспечению безопасности на водоемах в осенне-зимний период» в целях обеспечения безопасности воспитанников на водных объектах в период ледостава в МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №2 «Родничок» проведены следующие мероприятия:
1. Совещание с педагогическими работниками по организации работы с детьми и родителями по вопросам обеспечения безопасности воспитанников вблизи водоемов в осенне-зимний период.
2. Проведены беседы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста «Безопасность на льду и воде».
3. Разработаны и вручены родителям памятки по соблюдению правил безопасного поведения вблизи водных объектов в осенне-зимний период.
4.Выставка детских рисунков «Осторожно, тонкий лед!» (старший дошкольный возраст).
5.Проведены индивидуальные беседы с родителями «Безопасность на льду» (о необходимости систематического контроля за детьми во время пребывания и отдыха на водоемах в период осенне-зимнего периода).
6. Решение проблемных ситуаций: «Самим из воды достать или взрослых позвать», «Переход замерзшей речки».
7. Проведена игровая деятельность: «Юный спасатель», «Лед опасен».
8.Просмотрены: познавательный видеороликов «Правила поведения на воде»; мультфильм «Верните Рекса».
Памятка